ATIVIDADES DO 4º ANO
ESCOLA MUNICIPAL:
ALUNO:
QUE LUGAR É ESSE?
ROSANA RUDNICK E SANDRA DE SOUZA
O ESPAÇO ESTÁ EM TODOS OS LUGARES.
MAS QUE LUGARES ESTÃO DENTRO DOS ESPAÇOS?
OU SERIA O ESPAÇO QUE ESTÁ DENTRO DOS LUGARES?
É ISSO MESMO...
HÁ LUGARES DENTRO DOS LUGARES,
ESPAÇOS DENTRO DOS ESPAÇOS,
LUGARES MENORES DENTRO DOS MAIORES,
QUE FICAM DENTRO DOS OUTROS,
AINDA MAIORES.
TEMOS UM LUGAR, BEM MAIOR,
MAS AINDA NÃO É O MAIOR DE TODOS.
QUE LUGAR É ESSE?
É ESSE EM QUE VOCÊ ESTÁ!
PODERIA SER O PLANETA ÁGUA,
MAS É O PLANETA TERRA!
QUE ESTÁ NO ESPAÇO HÁ BILHÕES DE ANOS...
NELE HÁ LUGARES DE TERRAS E DE ÁGUAS,
CONTINENTES CERCADOS DE MARES, OCEANOS.
DENTRO DELE O QUE MAIS TEM?
PAÍSES COM DIFERENTES CULTURAS,
ESTADOS COM MIL AVENTURAS,
CIDADES QUE VIVEM DA AGRICULTURA.
HÁ AINDA BAIRROS, VERDADEIRAS PINTURAS,
CONSTRUÇÕES DE TODO JEITO,
BARRACOS, PALAFITAS, PRÉDIOS...
CASAS SIMPLES OU VERDADEIRAS ESCULTURAS.
MAS QUE PENA!
AINDA TEM GENTE QUE MORA NAS RUAS...
Rosana Rudnick e Sandra de Souza, in Criar e Aprender, 3º ano, FTD
Estudo do texto
.Coleta de impressões sobre que lugar é esse que vivemos. Escrita da coleta de impressões no quadro, leitura das palavras e registro no caderno. Levar globo e atlas para mostrar.
.Entrega do texto e leitura silenciosa do texto. Anotação do número de versos e estrofes.
.Riscar as palavras desconhecidas, copiá-las no caderno para pesquisá-las no dicionário e copiar o significado no caderno.
.Leitura oral do texto poético feita pela professora. Revisão sobre estrutura do texto poético.
.Leitura coletiva do poema.
.Leitura das estrofes por fila.
Atividades
.Passeio pelas ruas próximas da escola, identificando lugares e pontos de referência
.Relato oral sobre o passeio e elaboração de um texto coletivo sobre o assunto.
.Ilustração do passeio.
.Jogo de palavras com as palavras pontos de referências, observados no passeio.
.Caça-palavras sobre o assunto.
.Questões orais e escritas sobre os pontos de referências do bairro e sobre o poema lido.
Atividades de Geografia referentes ao texto:
1.Leia o poema e responda:
A.Qual é o assunto do poema?
B.Você também pensa que o mundo onde você mora tem lugares dentro dos lugares? Por quê?
C.Complete:
Número de versos:...................................
Número de estrofes:.....................................
D.Represente em um desenho como você entendeu a organização dos elementos descritos no poema.
E.Jogo de Palavras com pontos de referência do seu bairro:
P
O
N
T
O
S
D
E
R
E
F
E
R
Ê
N
C
I
A
F.Ilustre quatro pontos de referência próximos da sua escola.
G.Procure no caça-palavras cinco pontos de referência próximos da sua escola.
F | M | E | R | C | A | D | O | Q | H |
A | A | L | U | N | O | S | P | R | O |
R | C | A | D | E | I | R | A | S | S |
M | I | G | R | E | J | A | S | T | P |
Á | E | S | P | O | R | T | E | S | I |
C | C | R | E | C | H | E | A | B | T |
I | S | A | U | D | E | P | A | L | A |
A | P | R | O | F | I | L | A | S | L |
Professora: ÁUDREA ALICE
ESPAÇO RURAL
O QUE É ESPAÇO RURAL?
O LUGAR ONDE A MAIORIA DAS PESSOAS SE DEDICA A ATIVIDADES LIGADAS À TERRA É CHAMADO DE ESPAÇO RURAL. O ESPAÇO RURAL TAMBÉM É CHAMADO DE ZONA RURAL OU CAMPO.
NAS ATIVIDADES LIGADAS À TERRA AS PESSOAS FAZEM:
· PLANTAÇÕES DE ALIMENTO E DE OUTROS PRODUTOS VEGETAIS;
· CRIAÇÕES DE ANIMAIS;
· EXTRAÇÃO DE DIVERSOS RECURSOS DA NATUREZA.
MUITAS COISAS QUE SÃO PRODUZIDAS NO ESPAÇO RURAL SÃO CONSUMIDAS PELAS PRÓPRIAS PESSOAS DO CAMPO. MAS MUITOS PRODUTOS DO ESPAÇO RURAL SÃO VENDIDOS PARA AS PESSOAS DOS ESPAÇOS URBANOS, POIS NAS CIDADES AS PESSOAS QUASE NÃO PRATICAM ATIVIDADES LIGADAS À TERRA.
NO ESPAÇO RURAL PODEM EXISTIR GRANDES, MÉDIAS E PEQUENAS FAZENDAS.
AS GRANDES FAZENDAS SÃO CHAMADAS DE LATIFÚNDIOS, E SEUS DONOS SÃO CHAMADOS DE LATIFUNDIÁRIOS. OS LATIFUNDIÁRIOS POSSUEM MUITAS TERRAS.
AO CONTRÁRIO, AS PEQUENAS E MÉDIAS FAZENDAS SÃO OS MINIFÚNDIOS. OS MINIFUNDIÁRIOS POSSUEM MENOS TERRAS QUE OS LATIFUNDIÁRIOS.
NO BRASIL, O NÚMERO DE LATIFÚNDIOS ESTÁ AUMENTANDO CADA VEZ MAIS, E O NÚMERO DE MINIFÚNDIOS ESTÁ DIMINUINDO. COM ISSO, MUITAS PESSOAS FICARAM SEM TERRAS E SAEM DO ESPAÇO RURAL, DIRIGINDO-SE PARA OS ESPAÇOS URBANOS. ASSIM, ACONTECE O ÊXODO RURAL.
ÊXODO RURAL É A SAÍDA DAS PESSOAS DO ESPAÇO RURAL PARA O ESPAÇO URBANO.
A SAÍDA DO CAMPO PODE SER ESPONTÂNEA OU FORÇADA. SAÍDA ESPONTÂNEA É QUANDO AS PESSOAS SAEM DO ESPAÇO RURAL PORQUE QUEREM. SAÍDA FORÇADA É QUANDO ACONTECE UM FATO QUE FAZ COM QUE AS PESSOAS DEIXEM O CAMPO CONTRA A SUA VONTADE.
VEJA UM EXEMPLO DE SAÍDA FORÇADA DO ESPAÇO RURAL:
PARA CONSTRUÇÃO DA USINA DE ITAIPU, FOI FEITO UM ENORME LAGO. ESTE LAGO COBRIU INÚMERAS FAZENDAS. ALGUMAS PESSOAS QUE TIVERAM SUAS TERRAS INUNDADAS CONSEGUIRAM NOVAS TERRAS. MAS OUTRAS PESSOAS NÃO CONSEGUIRAM E FORAM OBRIGADAS A IR MORAR EM CIDADES.
NO ESPAÇO RURAL TAMBÉM EXISTEM OS SÍTIOS E AS CHÁCARAS, QUE SÃO MENORES QUE AS FAZENDAS.
MUITOS ACAMPAMENTOS FAZEM PARTE DO ESPAÇO RURAL TAMBÉM. UM DELES É O ACAMPAMENTO DE SERRA PELADA, QUE FICA NA PARTE SUL DO ESTADO DO PARÁ. NESTE ACAMPAMENTO VIVEM MILHARES DE PESSOAS QUE FAZEM EXTRAÇÃO DO OURO.
VÁRIAS TRIBOS INDÍGENAS BRASILEIRAS VIVEM NO ESPAÇO RURAL, EM LOCAIS CHAMADOS DE RESERVAS INDÍGENAS.
OS ÍNDIOS, QUE ERAM DONOS DESSAS TERRAS, SÓ PODEM TER SUAS TRIBOS MORANDO EM PEDAÇOS DE TERRA QUE FORAM SEPARADOS PELOS BRANCOS. ESTES PEDAÇOS DE TERRA CHAMAM-SE RESERVAS INDÍGENAS.
NOS ESPAÇOS RURAIS EXISTEM MAIS ELEMENTOS DA NATUREZA : RIOS, ANIMAIS E PLANTAS. NO ESPAÇO RURAL AS CONDIÇÕES DE VIDA SE TORNAM DIFÍCEIS, PORQUE FALTAM MÉDICOS, ESCOLAS. MUITAS CASAS AINDA NÃO TÊM LUZ ELÉTRICA NEM ÁGUA ENCANADA. EM ALGUNS ESPAÇOS RURAIS SURGEM GRAVES PROBLEMAS PROVOCADOS PELO USO DE AGROTÓXICOS, ISTO É, OS VENENOS QUE SÀO UTILIZADOS PARA MATAR INSETOS E ERVAS DANINHAS QUE ATACAM AS PLANTAÇÕES. OS AGROTÓXICOS FAZEM MAL À SAÚDE DE QUEM OS APLICA E PREJUDICAM AS PESSOAS QUE COMEM ALIMENTOS QUE OS RECEBERAM.
( FONTE: Construção Novos Estudos Sociais - Vol. 3)
